Under den här veckan har vi firat FN-dagen. Vi tjuvstartade faktiskt genom att fira den redan på måndagen även om FN-dagen inte är förrän på fredag. Alla elever samlades i idrottshallen och sjöng sånger. Några barn på skolan visade tillsammans med sina släktingar danser från sina länder, de var jätteduktiga.

imageimageimage

 

I onsdags jobbade vi med problemlösning i matten. Först fick vi se en legomodell på smartboarden där vi skulle säga hur många klossar den var uppbyggd av. Därefter fick vi se bilder på olika modeller och vi  skulle skriva hur många klossar vi trodde de var uppbyggda av.  Sedan jämförde vi med varann. Det var en rolig lektion, vi är många som gillar att bygga.

image    image      imageimage  image   image

När vi skulle jobba med matteportalen blev det lite fel… Vi hade inget nätverk så vi fick hitta på något annat att göra. Vi bestämde att vi skulle få skriva precis vad vi ville.

image

Nu närmar sig höstlovet och det ska firas med Halloweenpyssel och lövkronor. Vi blev också bjudna på små minispöken av Mathilda och Petra.

imageimageOimageimagel

image

Den här veckan har vi fått förutsäga vilka saker som rullar nerför en liten ramp. Vi fick sedan prova om våra förutsägelser var riktiga genom att bygga upp en ramp med linjal och böcker och prova oss fram. Vi fick lära oss ett nytt begrepp ”sfäriskt”. Det betyder att något är klotformat och då kan det alltid rulla.

imageimage

Veckans grej handlade om Walt Disney! Vi fick veta har han startade med att rita filmer och då behövde han göra massor av bilder för att det skulle se ut som om teckningarna rörde sig. Tänk att han blev så känd och rik av att göra något han älskade, att rita och måla. Vi fick också se den första filmen han gjorde, den handlade om Musse Pigg.

Om ni vill kan ni se den här:  https://www.youtube.com/watch?v=H6c_WgxTsMo

image

Det sista vi gjorde den här veckan innan vi tog helg var att träna på att sjunga fredssånger till FN-dagen.

Sedan klistrade vi som vanligt in vår läxor i läxboken.

image

Hej!

Denna veckan har vi lärt oss mer om hur en affär såg ut och fungerade förr i tiden. Vi har diskuterat likheter och skillnader med affären förr och nu, utifrån ett avsnitt ur Barnen i Bullerbyn. T ex var det handlaren som hämtade alla varor till kunden förr i tiden, idag får man plocka ihop allt själv. Förr vägde man också de flesta varorna, idag gör man det endast i charken och med frukt och grönsaker. Utifrån det vi diskuterat fick vi sedan skapa egna texter.

IMG_0628      IMG_0629

Vi fick göra egna ”godisstrutar”, med snygga mönster, som de som fanns förr i tiden.  För att papperet skulle se gammalt ut fick vi måla det med kaffe!

imageimage

Under oktober månad får vi i Sverige nya sedlar. Det berättade Petra om på ”Veckans grej”. Astrid Lindgren som vi arbetat en del med, finns på den nya tjugolappen.

IMG_0625                   IMG_0627

 

Vi har också arbetat med matematik på datorn, på en sida som heter matteportalen. Det tycker vi är väldigt roligt och vi är superkoncentrerade, som ni kanske kan se på bilden. I vår klass gillar vi att diskutera, men under denna lektionen var det knäpptyst.

 

DSC_0996

DSC_0997 (1)                            DSC_0998

Vi har arbetat med matte i olika stationer. Denna veckan fick vi trä dubbelt och hälften armband, spela spelet där vi till exempel skulle subtrahera och addera med 10. Vet ni vad subtrahera betyder? Vet ni vad addera betyder?

Vi fick också träna på att skriva räknehändelser/ räknesagor. Ja, och så lite matte på datorn förstås.

imageimageimage

 

 

Den här veckan har vi läst i läsgrupper. Det innebär att vi läser en saga för varandra, alla läser ett stycke var och så skickar vi sagan vidare. Det är faktiskt en riktigt mysig stund.

 

image

Denna veckan när vi hade datorerna så tränade vi på tangentträningen men även på klockan. Vi var ute på  http://www.kunskapsstjarnan.se/ där kan man  gå in och träna om man vill.

 

.imageimage

Vi har också haft matematik med problemlösning och denna vecka handlade problemet om bråk. Vi skulle till exempel räkna ut hur många godisbitar Mathilda hade kvar efter att Petra tagit 1/3 av dem. Det var lite klurit men efter att ha pratat och tänkt en stund gick det bra.

image

Vi fortsatte vårt NTA-tema Fast eller flytande. Vi fick jämföra och sortera olika föremåls egenskaper på olika sätt. Sedan fick vi dokumentera vad vi kommit fram till.

imageimageimage

image

Våra teckningar ifrån Alex hus börjar nu bli klara. De som vi började rita ute i skogen, där hans hus låg en gång i tiden. Frågan är hur såg Alex hus ut egentligen? Kommer vi någonsin att få reda på det?

imageimage