img_8058   img_8066img_8061img_8062

I Onsdags hade vi skridskotur på isen. Vi åkte skridskor och fikade hela förmiddagen. Några spelade också hockey andra hade skridskoskola och några åkte konståkning.

 

 

 

 

 

 

Vi mätte area och omkrets i klassrummet.

Area är när man mäter yta, till exempel golvet.

Omkrets är när man mäter det som är omkring till exempel väggarna.

 

img_8045img_8047img_8049 Vi kollade hur många barn som får plats i en kvadratmeter.

img_8053

Vi fortsatte att arbeta med omkrets och area på olika sätt.

img_8044

På läsförståelsen läste vi en instruktion och kunde sedan lägga en patiens.

img_7954img_7953img_7949

I NO arbetar vi med jord och vi fick egna maskar som ligger i plastpåsekomposter. Det ska bli spännande att se vad som händer i påsen.

 

När vi kom tillbaka från lovet kom det faktiskt lite snö, det är alltid lika roligt när första snön kommer.

Vi fortsätter att arbeta med klockan både digitalt och analogt.

img_7875img_7868

I engelskan har vi de senaste veckorna arbetat med djur men nu har vi börjat träna på ord som har med våra sinnen att göra. Vi lärde oss till exempel ord som smell, touch och taste.

img_7877

Vårt nya NTA tema är jord. Vi har fått undersöka vilka djur som finns i jorden. I jorden hittade vi ägg, snigel, gråsugga, maskar, spindel, puppa och tusenfoting. Tusenfotingen var en riktigt snabb rackare och smet flera gånger, han gillade att vara i våra bänkar.

img_7890

img_7881img_7884img_7885img_7887img_7889

I matematiken har vi arbetat med area och omkrets. Area betyder yta och omkrets är det som är omkring.

img_7922img_7941img_7942img_7943

Teatern Havsfrun var här på besök.

img_7933img_7936

På Möllerådet hade vi några från klassen som gjorde fantastiska uppträden.

 

img_7765

Under veckan arbetade vi massor med klockan både digitalt och analogt.

Vi avslutade vårt tema om barns rättigheter genom att göra ett träd där alla fick skriva ett löv med några ord om vad man tycker bör bli bättre för barn. På löven står allt ifrån att alla barn ska få gå i skolan till att inga barn ska få vara med i krig.

img_7776img_7770img_7772

Som avslutning på veckan hade Johanna veckans grej om Halloween, och alla fick en liten spökig popcornspåse.

img_7784img_7785

 

image

Vi har arbetat med statistik och diagram. Alla fick välja en fråga de skulle undersöka. Först antecknades svaren och sedan fick alla göra ett stapeldiagram. När det var klart skulle man göra ett cirkeldiagram på dator för att se resultaten på olika sätt. Det var en rolig och engagerande uppgift.

image

Teatern URKUL var på skolan, den var verkligen URKUL. Den handlade om tiden, vilket var passande då vi jobbar mycket med klockan.

image

Nu börjar vårt NTA-tema förändringar gå mot sitt slut och nu har vi fått undersöka vad det var för blandningen vi hade fått. För att se om våra förutsägelser stämde fick vi nu separera blandningen. Det visade sig att blandningen var salt och peppar.

imageimage

De sista veckorna har vi haft utvecklingssamtal på skolan. I år fick alla barn förbereda och utföra samtalet själva. Hur har det egentligen gått med de målen som vi satte i våras? Vad har vi blivit bättre på? Och framörallt vad ska vi bli ännu bättre på? Alla barn har gjort ett fantastiskt bra jobb och vi lärare är stolta över er!

image