Månadsarkiv: november 2013

Eftersom många anmält sig till detta pedagogiska café, så har vi delat det i två grupper, ett för förskoleklass- åk 3 och ett för åk 4-9..

Tisdagen den 3/12 kommer vi att vända oss till er som arbetar med barn och ungdomar i åk 4-9.

Vi kommer tillsammans att prova spela och leka aktiviteter som passar denna målgruppen i matte.

Är du inte anmäld och skulle vara intresserad, så hör av dig till Anette (anette.persson@norrevangskolan.se) eller

Josefine (josefine.albinsson@utb.karlshamn.se).

Caféet börjar med fika kl 14.30 och kör igång med aktiviteter från kl 15.

 

Välkomna!

Anette och Josefine

bild (10)Här kommer en kort rapport från Kreativums nya temapaket i matematik, Sifferjakten-hitta uppdragsgömmor med GPS.

Vi var där med en åk 7 från Norrevångskolan en förmiddag i slutet av oktober.

Vädret var något kallt tyckte några elever eftersom vi var ute.

Vi träffade Sven och Sara som tog väl hand om oss och instruerade oss i hur en GPS fungerade och hur men hanterade en kompass och tips på hur man kunde uppskatta längder när man stegade.

Sedan var det dax att prova på. Gruppen delades in i mindre grupper om ca 3 elever. De fick ta ett uppdrag som antingen krävde kompass eller GPS.

I instruktionen kunde det t ex stå koordinater eller att man skulle gå 18 m sydvästlig riktning. Om man nu hittade rätt låg det en skatt där innehållande ett matematiskt uppdrag som skulle lösas i gruppen.

Om man inte hade rätt lösning på uppdraget kunde någon annan grupp ”rädda uppdraget” genom att prova lösa det igen.

Klassen samlade på så vis in poäng i denna klasstävling.

Några av problemen diskuterades sedan i samlingen efteråt, vilket var väldigt bra.

Klassen tyckte att det var en kul aktivitet och ville gärna komma tillbaka igen(fast vid lite varmare väder…).

Temat är anpassat för åk 5-7, vilket jag tycker stämmer väl.

Ett kul sätt att arbeta kring moderna teknik och problemlösning i matematik.

Jag kan verkligen rekommendera att besöka detta tema med sin klass.

Är du mer intresserad av temat, besök då http://kreativum.se/

/Anette Persson , mattelärare på Norrevångskolan och klass 7Cbild (16)

Nu kan ni få litteraturtips om hur man kan arbeta med lärplattan och matematik i förskolan under fliken litteraturtips.

Under fliken   länktips (appar) kan ni även få tips på appar för förskolan.

lärplatta

Barn och matematik 6 år

Med denna skrift, Barn och matematik 6 år, hoppas vi kunna inspirera alla föräldrar att reflektera över hur barn lär sig matematik. Vi vill också visa möjligheter till att stimulera, engagera och utmana barns lärande. Skriften är den tredje och sista i serien Barn och matematik.

 

I broschyren visar vi på situationer och tillfällen där matematik kan lyftas fram i hemmiljön. För att matematiken ska upplevas och förstås av barnen, måste de vuxna benämna och samtala om det de gör tillsammans med barnen för att kunna utmana och utöka deras erfarenheter. Barn är hela tiden upptagna med att utforska omvärlden och de försöker tolka och förstå de sammanhang de är involverade i, bland annat med hjälp av matematik. Vi sätter fokus på barns omvärld och den matematik som små barn, med hjälp av vuxna, möter i sin vardag. Att utveckla förståelse för matematikens ord och begrepp är en ständigt pågående process som du som förälder är delaktig i. När du lyfter fram och benämner det som finns i omvärlden, ger du ditt barn förutsättningar att uppleva matematik.
 

 Klicka på länken om du vill beställa.

http://ncm.gu.se/node/2581

barn och matematik 6

Lärplatta och matematik – Vägen till ett lustfyllt lärande i förskola och förskoleklass

I boken Lärplatta och matematik är det arbetet med barnen i förskola som är utgångspunkten, men självklart passar många av aktiviteterna och idéerna också i förskoleklass och uppåt.

Boken innehåller 

• Matematiskt tänkande i förskolan

• Vad säger läroplanen om matematik och ikt?

• Matematiska begrepp i förskolan

• Lärplattan som ett pedagogiskt verktyg

• Hur applikationer lyfter det lustfyllda lärandet 

• Lärplatta och matematik = sant

• En medforskande pedagog

• Reflekterande frågor 

•Matematiska apptips 

Du kan även få bläddra i boken: http://www.askunge.se/forlag/Larplatta_och_matematik.html

lärplatta

 

Författare till Lärplatta och matematik är Erika Olsson som arbetar på Skapaskolan i Huddinge. Tidigare arbetade hon som lärare och pedagogisk utvecklare i förskola samt IKT-inspiratör i Sollentuna. Erika föreläser även om sitt användande av lärplatta i förskola.

Besök gärna Erikas egen hemsida!