Månadsarkiv: maj 2014

Årets vinnare av Kreativumpriset

 

logotype

Dags att fira igen!

Kreativum har idag delat ut sitt årliga pris till en pedagog som gör insatser för NO och teknik.

Årets pris går till……..

Monica Lindblom, Karlshamns kommun, för hennes insatser för teknik främst bland de yngre eleverna.

Se motiveringen på Kreativum.se

Pris_4

 

 

Vi Gratulerar Monica och tackar för hennes engagemang!

Nu är det livat i holken!

Kika in i holken du med!

Alexandras fågelholkar

Hälsingeholken

Livet i holken

Vatten i vår kommun

I februari fanns detta inlägg på bloggen. Nu är sportflaskorna färdiga och Ida Schyberg kommer gärna till er skola för att prata om vatten och dela ut flaskor!

Missa inte chansen!

 

Hur kommer vattnet till kranen?

Vad händer med vattnet när det rinner ner i vasken?

liten_stadssiluett_fyrfargsvea
I Karlshamns kommun har VA-enheten har som målsättning att nå ut med mer med information om vatten och avlopp.
Målgruppen är grundskolan åk 1-6.
Idag finns Natur & Miljöboken som behandlar kretsloppet för vatten men det finns så mycket mer!
Vår branschorganisation Svenskt vatten har gjort en vattenskola med lärarhandledning. http://www.svensktvatten.se/Vattenskolan/
Eleverna  kan följa grodan Svea genom vatten och avloppssystem.
När eleverna har gått igenom de tre olika äventyren med grodan Svea kan de göra en quiz. När de har fått alla rätt kan de skriva ut ett diplom: Diplomerad Vattenhjälte.
VA-enheten här i Karlshamn ska under våren-14 trycka upp vattenflaskor som är tänkta att delas ut till eleverna åk 1-6.
Skulle några vara intresserade av att komma ut och kolla på våra anläggningar i kommunen så är ni välkomna!
Är er skola intresserad av att vara med i vattenprojektet i Karlshamn?
Kontakta Ida Schyberg, VA enheten

Vattenskolan

svea

Äntligen – filmade banor till Utmaningen

ballonger-och-serpentiner_74332

trumpet_fanfare_200

Idag är det extra roligt att posta ett inlägg!

Låt mig härmed få presentera…….

….de första filmade banorna

från elever i vår kommun!

Bidragen till Utmaningen kommer från Bodestorpsskolan. Vi tackar för filmklippen och hoppas att ni inspirerar andra till att också skicka in filmer!

(När ni tittar på filmen kan det vara ett tips att minska visningshastigheten så att ni hinner se vad som händer. Detta gör ni genom att klicka på inställningar nere till höger i rutan ( kugghjulet visar sig när ni startar klippet) och välja snabbhet, exempelvis 0,5.)

Veckans bana

Dags igen…… i väntan på era filmklipp så kommer ännu ett klipp från webben för inspiration.

 

 

Forskarfredag 2014 – Grönsaksförsöket

grönsaksförsöket

 

Nu är det dags igen för vårt årliga massförsök när skolelever i hela Sverige deltar i en omfattande forskning på riktigt!

I experimentet kommer nyfikna barn och ungdomar i hela Sverige att under en dag registrera hur mycket frukt och grönsaker de äter, notera om varorna är ekologiskt odlade eller ej, och beskriva hur upplägget av frukt och grönsaker ser ut i skolrestaurangen. Det är forskare på Livsmedelsverket som står bakom experimentet.
Ta chansen och var med!
FF2011WEBB

 

Veckans bana

Veckans bana!

Njut!

Facineras!

Bli kreativ!

 

 

 

Nominera till Kreativumpriset

KREATIVUMPRISET
Nominera pedagoger till Kreativumpriset! 5 000 kronor i pottenKreativum, som i år fyller 15 år, vill med detta pris belöna pedagoger som visat stort engagemang och lyckats inspirera sina barn/elever.

 

Kreativumpriset delas varje år ut till pedagoger som varit en särskilt stark drivkraft och inspirationskälla för lärande inom teknik och naturvetenskap i förskolan och skolan. Nu är det dags att nominera årets pristagare!

Prisutdelningen sker den 28 maj. Priset är ett presentkort på 5 000:- som kan användas vid besök på Kreativum, tillsammans med barn/elever eller kollegor.

Vem vill du nominera? Skicka in kandidaternas namn, arbetsplats samt argument för nomineringen till: kicki.fransson@kreativum.se

Nomineringarna behöver vara oss tillhanda senast den 19 maj.

Tips vid nomineringen:
Vad har den nominerade gjort för att inspirera barn/elever/kolleger?
Hur ser ni att barn/elever/kolleger blivit inspirerade? Resultat?
Ge gärna exempel på hur intresset för naturvetenskap och teknik har ökat